【课程大纲】

第一章:思考的方向-解决问题 
问题的定义 
理解目标/期望/理想 

分析现况 

第二章：创意思维 
垂直思考与水平思考 
何谓创意 
有创意人群特点 

创造性思维方法 

第三章：头脑风暴练习 
寻得对问题的一致了解 
问题的陈述与展示 

演示与交流的技巧 

第四章：重启创意思维 
1距离已死 
2破坏有理 
3祛除记忆，企业才能生存 
4人人都是米开朗基罗 
5迎接白领阶层革命 
6所有价值均来自专业服务
7中间阶层日薄西山 
8系统乃解决之道 
9创造一波波的欲望 
10品牌第一 
11做个有才华的鉴赏家 
12女性当道 
13小处着眼 
14我爱众生，我为众生 

15人生在世当活得轰轰烈烈 

第五章：决策制定与实施 
决策原则 
决策方案选择法 
决策树与决策表 
执行解决方案的流程和工具 

团队决策练习 

第六章：结论 
解决问题时常见的偏差 
更进一步了解问题解决 
正确面对变革 
问题与解答 

【课程背景】

创意思维是一个近年经常出现的名词。特区政府更把十一个行业订为"创意产业"，几乎行行有份，永不落空。那么「创意」的定义是什么?是全新的概念，抑或是旧元素的重新结合?是存在于整体，或只是部分的层面?是专业人员才会用到的思维方式，还是各个部门都必须掌握的技巧? 
创造力是企业未来发展的唯一核心竞争力。我们的一切行动和决策皆源自我的思考。要改善管理者的工作表现、工作满意度和个人生活满意度，以及最大限度地发挥团队的效能，根本的是要能够管理好我们的思维。然而由于思维本身的不可控性(不可控性缘于思维的不可视性)，使得我们对于思维很难捉摸和把握，而形象化的思维过程更符合图表化管理的国际趋势。 
本课程分别从理论和实践两方面，阐释创意思考的方式和原理，让学员们通过联系掌握各种形象化的思维工具，从而使人们能在任何时候、任何地点都能发挥创意，更有创造性的做出决策取得成果。 

【课程价值点】

1、认知自我思考模式; 
2、学习创造性的思考、分析方法; 
3、正确地分析问题，找出改进的机会; 
4、学习团队集思广益的系统思维; 
5、提出最有实效的具体方案; 
6、评价改进方案运作程序的效果; 
7、决策的制定过程;、强化团队，控制期望，促进合作 

【课程时长】

12H